Полная версия

Главная arrow Педагогика arrow Використання комп’ютерних технологій при вивченні математики

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

Практична частина: розробка уроку в 9-му класі на тему “Розв'язування прикладних задач на обчислення об'ємів тіл” (урок було проведено під час районного методичного об'єднання вчителів математики у 2009 році)

Тема уроку: Розв'язування прикладних задач на обчислення об'ємів тіл.

Мета уроку: Закріпити з учнями вивчений на попередніх уроках матеріал по обчисленню об'ємів тіл за допомогою розв'язування прикладних задач; розвивати в учнів інтерес до вивчення геометрії; виховувати охайність при виконанні записів.

Тип уроку: Урок закріплення вивченого матеріалу.

Обладнання: моделі геометричних фігур: пряма призма, піраміда, циліндр, конус, куля; рухомі моделі геометричних фігур; плакат “Фігури стереометрії”; плакати для ілюстрації задач зроблені в програмі Microsoft Office Word; кросворд зроблений в програмі Microsoft Office Publisher; фломастери; матеріали з Вікіпедії (електронна енциклопедія); публікації зроблені в програмі Microsoft Office Power Point; презентація класу зроблена в програмі Windows Movie Maker; таблиця густин речовин.

Хід уроку

I. Організація класу.

  • - інструктаж з техніки безпеки при роботі на комп'ютері;
  • - презентація класу (використовується презентація класу зроблена в програмі Windows Movie Maker);
  • - повідомлення теми уроку;
  • - мотивація навчальної діяльності учнів;
  • - конкурс рефератів на тему “Стереометрія”: учні повідомляють джерело, одержаної ними інформації;
  • - повідомлення історичних відомостей.
 
Перейти к загрузке файла
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>