Полная версия

Главная arrow Охрана труда arrow Пути и условия повышения эффективности ОГП

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

Основные документы по организации ОГП, разрабатываемые в полку и подразделении.

В полку разрабатываются:

  • 1. Приказ об организации ОГП на период обучения. В приказе определяются:
    • - задачи ОГП на период обучения;
    • - состав учебных групп, их руководители (заместители руководителя) и помощники;
    • - время и места проведения занятий по ОГП;
    • - дни и время проведения инструктивно-методических занятий с руководителями учебных групп ОГП, а также должностные лица, отвечающие за их проведение;
    • - порядок выделения руководителям учебных групп ОГП служебного времени для подготовки к занятиям;
    • - офицеры, прапорщики (мичманы), освобождаемые от плановых занятий по ОГП.

К приказу прилагаются календарные учебные планы ОГП для всех категорий военнослужащих и гражданского персонала полка.

  • 2. Планы проведения ежемесячных инструктивно-методических занятий с руководителями групп ОГП.
  • 3. График проведения показных занятий для руководителей групп ОГП полка.
  • 4. График участия руководящего состава в проведении занятий ОГП (разрабатывается ежемесячно).
  • 5. График контроля учебных занятий в подразделениях полка (разрабатывается ежемесячно).
  • 6. Листы проверок (докладные записки) о результатах контроля занятий, донесения в вышестоящий орган военного управления, а также приказы командира о состоянии и мерах по совершенствованию ОГП личного состава, издаваемых в течение учебного года (периода обучения).

В подразделении имеются в наличии и разрабатываются:

  • 1. Выписка из приказа командира части об организации ОГП на период обучения и учебные планы в части касающейся.
  • 2. Расписание занятий.
  • 3. Раздел ОГП в журнале боевой подготовки.
  • 4. График проведения показных занятий для руководителей групп ОГП подразделения.
  • 5. Утвержденные непосредственным командиром планы (конспекты) проведения занятий у руководителей учебных групп по изучаемым темам.

Порядок формирования учебных групп.

Формирование учебных групп ОГП в полку (на корабле) организуется заместителем командира по воспитательной работе (офицером по ОГП и информированию), осуществляется в период планирования боевой подготовки части на период обучения.

Формирование учебных групп предусматривает:

  • - определение состава и численности учебных групп;
  • - подбор руководителей групп и определение их заместителей;
  • - подбор помощников руководителей учебных групп.

Учебные группы комплектуются в соответствии с организационно-штатной структурой части, в основном в составе подразделений. При этом не допускается создание малочисленных групп и групп с числом слушателей более 30 - 35 человек. Как показывает практика группы солдат (матросов) комплектуются по взводам и им равным подразделениям. Группы сержантов (старшин) - по ротам или батальонам. Группы офицеров и прапорщиков (мичманов) - по батальонам и им, равным подразделениям или в масштабе части.

Если учебные группы формируются из нескольких мелких структурных подразделений и служб, то в приказе командира части их состав определяется персонально.

При подборе и назначении руководителей групп целесообразно руководствоваться принципом: начальник обучает и воспитывает своих подчиненных. Руководителями учебных групп ОГП назначаются командиры (начальники), их заместители, начальники служб и другие, наиболее подготовленные в теоретическом и методическом отношении офицеры (прапорщики), склонные к информационно-воспитательной работе. Особое внимание уделяется подбору руководителей смешанных учебных групп, укомплектованных военнослужащими нескольких подразделений.

Одновременно с руководителем группы для выполнения его обязанностей в случае убытия в командировку, отпуск и т.п. осуществляется подбор заместителя руководителя учебной группы, который также включается в приказ по части.

Помощники руководителей учебных групп подбираются из числа наиболее подготовленных, исполнительных и добросовестных обучаемых, имеющих высокий авторитет в коллективе и хорошую успеваемость по всем предметам боевой подготовки, обладающих необходимыми организаторскими способностями. С каждым из них предварительно беседуют заместители по воспитательной работе, разъясняя задачи и обязанности.

 
Перейти к загрузке файла
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>